Camille papote

L'école sans maternelle

La polémique actuelle sur l'éventuelle suppression de la maternelle m'a fait réfléchir. Pour rappel, l'idée du gouvernement, si je l'ai bien comprise, est de rattacher la Grande Section maternelle à l'école élémentaire pour confier les petites et moyennes sections à la responsabilité des Mairies. Sont également parus des articles remettant fortement en cause l'enseignement reçu par les enfants en maternelle. Je ne suis pas spécialiste du sujet, et je ne me permettrai pas de me poser en tant que tel. S'il faut peut-être préciser le programme de la maternelle, la comparer à une garderie me semble extrêmement réducteur, voire désobligeant vis à vis des enseignants passionnés.  J'ai donc eu envie de faire un petit flash back sur ce que m'ont apporté mes années de maternelle.

Il est évident que je n'en ai pas un souvenir aussi précis que de mon collège ou du lycée, mais pour moi, une chose est sûre. La maternelle m'a ouvert au monde et aux autres. Je me rappelle encore bien de mes institutrices, notamment Carmella en petite section et Dany en grande section. Elles m'ont apporté beaucoup par leur patience, leur ouverture, le partage des connaissances avec leurs élèves. Je me souviens encore de chansons apprises à cette époque, il y a plus de 20 ans, et si j'ai aussi bonne mémoire, c'est en partie grâce à elles !

Je suis également persuadée que si j'ai su lire tôt, c'est aussi parce que l'école maternelle m'a donné le goût de découvrir les choses par moi-même, une soif d'apprendre. Ma curiosité a été aiguisée et stimulée par les activités proposées pendant ces années là. J'étais également une petite fille très timide, et l'école a contribué à ma socialisation. Vous me direz que j'aurais pu avoir les mêmes contacts avec des enfants en garderie. Certes. Mais l'école m'a donné plus de moyens de me sentir bien en faisant travailler les enfants en groupe, en multipliant temps de réflexion, d'apprentissage, alternés avec les temps de jeux.

Lorsqu'on est petit, notre esprit est ouvert, avide de découvertes. Les enfants ont une capacité d'apprentissage immense et je pense que désolidariser la maternelle de l'école serait une erreur. L'adapter, oui, revoir les programmes pour s'assurer que l'enseignement reçu par tous les petits soient de même qualité, oui. Mais remplacer les instituteurs par des ATSEM, aussi compétents ces derniers soient-ils ne me semble pas une bonne idée. La maternelle doit rester dans le cadre de l'école avec un véritable apprentissage, sans oublier tout de même que c'est le meilleur moment pour donner le goût du savoir aux petits, sans les dégoûter de l'école ni les accabler.

Nous verrons ce qui arrivera dans les prochains mois... Et vous que pensez vous de tout cela ? 

Vos commentaires

1 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 06:53 GMT+2, par minute papillon

L'école maternelle est indispensable, elle permet le relais entre la petite enfance et l'apprentissage, c'est une honte que de vouloir supprimer tout ceci, pour moi aussi, ça a été un moment intense de découvertes, mes institutrices n'ont pas perdu leurs noms dans ma mémoire.

2 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 06:53 GMT+2, par minute papillon

Et preums, suis trop fière (bah quoi, on parle pas maternelle là?)!

3 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 08:03 GMT+2, par Delphine

Je trouve que la maternelle est un passage important et indispensable pour le développement social d'un enfant.
Moi non plus je n'ai plus de souvenirs très précis de mes années de maternelle, mais je me rappelle les avoir bien vécues. Je ne pense pas y avoir perdu mon temps.

4 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 08:44 GMT+2, par Poumok

ça c'est du sujet ! :-) Je suis inspirée !

Je suis pour conserver la maternelle. D'une part parce que les enfants y apprennent beaucoup plus que ce que certains peuvent croire, et parce que ces apprentissages permettent notamment de repérer d'éventuels problèmes chez l'enfant, qu'il est important de déceler tôt. L'enseignant porte un regard extérieur sur l'enfant et joue souvent un rôle d'information des familles.

Ensuite, j'ai eu l'occasion de discuter de ce sujet avec des allemands, qui n'ont pas de maternelles mais des Jardins d'enfants. Leurs structures sont l'équivalent de nos crèches, et sont donc limitées en places, ce qui incitent la mère à : 1/ s'arrêter de travailler pour garder son enfant (trop chère, la nounou) et 2/ ne faire qu'un seul enfant pour ne pas avoir à mettre encore une fois sa carrière entre parenthèses 6 années de suite...

Tu parles également de "revoir les programmes pour s'assurer que l'enseignement est bien reçu". Je n'ai pas suivi le débat dans l'actualité, donc je ne sais pas d'où vient la plainte... Mais pour le coup, j'ai fait cette année un stage en maternelle, et ce qui ne va pas, c'est bien la perception que les gens ont de la maternelle !!

Aujourd'hui, les petits de 4 ans ont un LIVRET SCOLAIRE !!! Chose qui n'existait pas "de notre temps" :-) ! Ce livret est extrêmement précis, avec plein de "je sais faire ceci, je sais faire celà" , notions qu'il n'est pas forcément possible de déterminer chez un enfant si petit.
Et puis surtout, maintenant, les parents poussent l'école maternelle à faire faire aux enfants des activités trop poussées pour leur âge, par exemple : du travail sur feuille. Pour les parents, la feuille est une preuve que l'enfant a fait quelque chose, qu'il a "travaillé". Or l'école maternelle possède nombre d'autres ressources pour apprendre à l'enfant, par d'autres moyens : auditifs, visuels, manipulations... Mais évidemment, ça, ça n'est pas visible par les parents...

Voilà pour mon avis ! :-) Désolée pour la longueur, ce sujet me tient vraiment à coeur ! Je me suis toujours demandée comment les politiques pouvaient décider de changement sans se renseigner auprès de professionnels et dans d'autres pays auparavant...!

Bonne journée Camille !

5 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 08:51 GMT+2, par fanette

Je n'ai pas assez suivi l'actu, je n'avais pas capté ça!! Mais c'est une idée de fou !!! Je suis parfaitement d'acccord avec toi, la maternelle c'est hyper important, même si l'on n'apprend pas comme au primaire!!! Moi je savais annoner et écrire en sortant de grande section, et même si je ne me souviens pas de la maternelle, je me souviens d'avoir été à l'école, avec des règles et des obligations !!! Et c'est ça aussi, l'école!!

6 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 08:53 GMT+2, par C'est Alice !

Oh la marternelle, un bien joli souvenir ! Je revois souvent ma maitresse de maternelle, elle n'a pas changé en plus de 20 ans, c'est hallucinant ! Je me souviens par contre du jour où j'y suis retournée, il y a quelques années, çà m'a fait un choc ! Rentrer à nouveau dans la classe où tout est miniature, les pitites chaises, les pitits porte-manteaux, la mini cuisine, ... j'ai été submergée par une vague d'émotions ! C'est là qu'on se rend compte qu'on vieilli, quand on se dit : moi aussi j'étais là, y a .. ans !
(pardon je ne réponds pas vraiment à la question, mais tout çà m'inspire de la nostalgie, le souvenir des années d'insouciance, ... c'est important la maternelle, c'est notre point de départ dans la vie !)

7 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 09:20 GMT+2, par Poussinette

Moi non plus je n'avais pas entendu parlé de cette réforme (mais j'avoue je suis un peu à l'ouest en ce moment!).
Mais je suis tout à fait d'accord avec vous, la maternelle est indispensable au développement intellectuel, social, civique... C'est à cet âge là que l'on apprend le plus de choses!

8 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 09:34 GMT+2, par L'alouette

Joli billet! Le comm de Poumok est très intéressant et mon point de vue rejoint le sien. Je pense que supprimer les maternelles seraient une véritable erreur, tant pour le développement de l'enfant que sur le plan social... Par contre des aménagements sont peut-être à trouver. Je n'ai pas entendu parler de cette réforme, mais ça m'agace un peu les fonctionnements tout blanc ou tout noir! On manque vraiment d'imagination dans ce pays!!

Pour autant, j'ai des souvenirs cauchemardesque de ma maîtresse de petite section, et elle m'a vraiment dégoutée de l'école... Enfin, ne faison pas d'un cas isolé une généralité!!

9 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 09:36 GMT+2, par Elise

Alala la maternelle, je ne voulais pas y aller, j'aiamsi pas aller à l'ecole il y avait d'autres enfants et ça me faisant peur... Mais c'est aussi là que j'ai commencé à apprendre à lire, et que malgrè moi j'ai du lacher poarents et grands parents pour commencer à grandir. Moi aussi il me semble que la maternelle c'est un passage important.

10 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 09:48 GMT+2, par Solsol

Je pense aussi que l'école maternelle est importante pour l'éveil et la socialisation des enfants. Pourtant, je n'y ai été qu'une année, la dernière. Et c'était absolument formidable, j'étais dans une toute petite école tenue par des bonnes soeurs, et c'est là que j'ai découvert plein de choses. Et notamment les dattes! Parce qu'on avait "étudié" les touaregs.
Les années précédentes, maman ne me laissait à l'école maternelle que lorsqu'elle donnait ses cours. DOnc je n'aimais pas ça car je ne connaissais pas les gens et je n'attendais qu'une chose: que ma maman vienne me chercher! L'école maternelle, c'était chez moi!
Mais, je pense que c'est en apprenant tôt, en s'ouvrant l'esprit que l'on peut apprendre à bien lire, écire, compter et toute le reste.
J'espère juste que cela ne sera pas transformé en une garderie simple mais en un peu plus quand même...

11 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 10:25 GMT+2, par syana

C'est drôle, en suisse, il y a presque le débat contraire. L'école enfantine se commence à 4 ou 5 ans selon que le mois de naissance est avant ou après le 30 septembre. Bref... Il y a eu une initiative pour la création d'une structure semblable à la maternelle française. Et comme en Suisse, on vote nos lois, il y a une polémique qui commence à enfler. Voilà, c'était juste pour noter.
Perso, je suis tout à fait favorable à la maternelle (même si je n'ai commencé l'école qu'à 5 ans), quand je vois à quel point mon petit cousin qui allait juste à la garderie était curieux et beaucoup plus éveillé que d'autres enfants de son age (apres tout dépend des enfants c'est vrai...), je ne peux que penser du bien, d'une socialisation précoce des enfants...

12 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 10:35 GMT+2, par Fleur2palmier

Je crois que tout ce que je pense a déjà été dit : l'école maternelle est indispensable pour le développement social des petits, mais qu'effectivement il y des choses à changer.
La question que je me pose est la suivante : à notre époque (où que ça vieillit une telle expression) l'école n'avait pas autant de problèmes qu'aujourd'hui?! Pourquoi alors avoir fait évoluer les choses avec de telles inepties que le livret scolaire?
J'avoue que j'ai souvent du mal à comprendre certaines décisions de nos gouvernements. J'ai l'impression qu'ils posent des problèmes là où il n'y en a pas, ou à la place de problèmes plus mineurs...

13 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 10:53 GMT+2, par Bôôh

Aujourd'hui, un instit (ou prof des écoles ou je ne sais quoi d'autre) sortant de l'IUFM peut indifféremment se retrouver en primaire ou en maternelle. En développant son "statut" dans l'école (expérience, entente avec ses collègues), il arrive à terme au niveau qu'il désire (pas toujours mais souvent). Ne serait-il pas judicieux de former plus spécifiquement les instits à une tranche d'âge dont les besoin diffère d'une autre ? S'occuper d'une maternelle ne demande pas les mêmes qualités et compétences que des petites classes de primaire, encore moins que de s'occuper des préadolescents de CM2. L'état essaie de justifier des économies par des préceptes plus ou moins foireux sur l'importance de tel fonction à tel endroit (n'oublions pas que selon notre président, un prêtre est plus à même de transmettre des valeurs morales qu'un instituteur, à partir de là...). Et l'état commence à se rendre compte que de ne pas remplacer les départs en retraite est intenable en conservant autant de niveaux. Donc il rebalance ça aux mairies (ça tombe bien, ces foutus maires ont tendance à être de gauche, il faudra m'expliquer pourquoi mes compatriotes n'ont pas l'intelligence de faire au niveau national ce qu'ils font très bien au niveau local lorsqu'ils vont aux urnes... passons...) et racontera à la populace (lasse ?) que si le travail est mal fait ce n'est plus de leur faute. Bon les crédits ne suivront pas, mais on commence à avoir l'habitude.
Par contre n'oublions pas que ce sont déjà les mairies qui ont à gérer les écoles. La différence se situerait dans le fait qu'on remplacerait des professeurs (un métier) dépendants de l'Education Nationale) par des ATSEM (un autre métier) dépendants des mairies. Faute de transferts de crédits, cela deviendra sans-doute payants (comme l'AIC, mais toute la journée) donc les parents pauvres ne pourront pas se le permettre, donc il faudra trouver des solutions de substitutions, qui dans bien des cas sera le travail à mi-temps des mères (donc encore revenu en moins, cercle vicieux quand tu nous tiens). Ca tombe bien, papa au travail et maman à la maison qui s'occupe des chiards, c'est pile dans l'idéal de retour aux valeurs traditionnelles de nos chers gouvernants. Le monde est bien fait quand-même !

14 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 11:07 GMT+2, par eden

Tout à fait d'accord avec toi!!
La maternellet c'est indiqpensable, ça prépare à l'école, ça ouvre au monde, aux autres, ça révèle des goûts et des talents...

15 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 11:11 GMT+2, par Mamzelle Maupin

Ca me touche rudement ce sujet parce que maman (et que j'ai vu les bienfaits de la maternelle chez mes gnomes) parce que fille d'instit' en maternelle (et que j'ai vu toute mon enfance ma môman bosser à la maison pour les enfants de sa classe) ...

Moi je dis qu'une fois de plus c'est la porte ouverte à de nouvelles inégalités :-(

16 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 11:16 GMT+2, par Camille

@minute papillon: preum's, bravo ;-) !! Je suis d'accord avec toi, la maternelle est indispensable !

@Delphine: non, c'est vrai, on n'y perd pas son temps. Le déroulement est différent d'une classe élémentaire, mais les enfants s'y enrichissent beaucoup !

@Poumok:Super ! Je savais que je pouvais compter sur toi pour m'aider dans la réflexion ! J'ai parlé de revoir les programmes dans la mesure où ce serait nécessaire, mais ne les connaissant pas moi-même, je parlais plutôt de s'assurer que tout est clair et en place. La polémique est venue d'un inspecteur d'académie qui dit que les directives en terme de programme pour la maternelle sont trop floues et que les enseignants peuvent "faire leur sauce" selon leurs intérêts. Je ne sais pas si c'est vrai, et si oui, s'il est nécessaire ou non de préciser le programme ? Pas sûr ! Bref, je te remercie vraiment pour ton commentaire enrichissant, qui appronfondit ma connaissance du problème et finalement apporte de l'eau à mon moulin: préservons notre école maternelle !

@fanette: On n'y apprend pas comme au primaire, mais on y apprend plein de choses sous forme différente et stimulante ! Et je suis d'accord avec toi, l'apprentissage du respect des autres, des règles et des droits, c'est ça l'école.

@C'est Alice: le point de départ de ma réflexion est venu justement de cette nostalgie Alice :-) . Je me suis dit que pour moi ça avait été de belles années...

@Poussinette: nous avons la chance d'avoir un tel apprentissage, préservons le !

@L'alouette: que s'est il passé avec ta maitresse de petite section ??

@Elise: je pense moi aussi que ça m'a fait le plus grand bien de devoir lacher parents et famille, j'étais vraiment dans les jupes de ma mère...

@Solsol: finalement, tes premières années d'école ont fonctionné un peu comme une garderie (je caricature, bien sûr), et tu n'aimais pas ça. C'est pour cela que je pense qu'il est important de conserver une école maternelle véritable avec enseignement, enseignants spécialisés et régularité :-)

@syana: merci pour ton commentaire et bienvenue ! C'est très enrichissant ce que tu dis, la Suisse fait donc la démarche inverse. Mais réfléchit-on, chez nous, à ce qui se passe ailleurs ?? C'est fou qu'on envisage de faire un chemin inverse en France !

@Fleur2Palmier: l'école était moins remise en cause, j'ai l'impression, il y a 15 ans. Cela dit, notre société change aussi, et garder en permanence la même façon de faire ne serait pas adapté, dans ce cas on en serait encore aux blouses grises et aux coups de règles sur les doigts. Il y a de vrais problèmes à résoudre dans l'Education Nationale, mais pour moi ce n'est pas au niveau de la maternelle :-)

@Bôôh: merci pour ce commentaire enrichissant. Il serait effectivement judicieux de former des instits par tranches d'âge, les besoins n'étant pas du tout les mêmes au primaire et à la maternelle ! Ce qui me fait peur dans cette idée de réforme de la maternelle, c'est bien sûr la dégradation de l'enseignement proposé aux tout-petits, mais bien sûr aussi ce que tu décris, à savoir la difficulté pour les familles à payer cette nouvelle maternelle, et le retour forcé pour certains du parent au foyer...

17 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 11:19 GMT+2, par Camille

@eden: tout à fait d'accord !

@Mamzelle Maupin: merci de donner ton avis de maman et de fille d'instit, c'est super et ça va dans le sens de ce que je pense !!

18 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 12:07 GMT+2, par sofiso

Je suis aussi fille de maitresse de maternelle et je me souviens bien du nom de celle que j'avais en gde section puisque c'était ma Mam... ;-) (elle s'occupe maintenant des tout petits)

Je crois aussi qu'il est indispensable de conserver cette partie d'école parce que comme vous dites, c'est vraiment nécessaire au développement des petits et ça permet de déceler d'éventuels pb et puis dans le cas de ma Mam, je dois dire qu'elle aide pas mal les (souvent jeunes) parents (et parfois anciens élèves dont elle s'est occupée) en les conseillant et tout ça...

Je vais dire quelque chose qui vous paraitra peut etre un peu exagéré mais je trouve que l'école maternelle est un bon passage important aussi pour les parents justement, qui ont moins le tps qu'avant de s'occuper de leurs enfants ou qui délaissent ça à la maitresse comme si c'était à elle de les éduquer en tout points...
Je me demande comment ils feront si on leur enlève ça et je crois que ça n'est pas non plus le rôles des ATSEM de faire ça.

Mon comm est tt embrouillé mais je n'arrive pas à mettre quoi que ce soit en forme aujourd'hui alors je m'excuse... :-(

19 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 12:12 GMT+2, par Missbrownie

TiBiscuit est entré à l'école à 2 ans 1/2 et bien qu'il ait été en crèche avant, ça lui a été très bénéfique! C'est dingue comme il a évolué là-bas!

L'école où il va acceptait jusqu'à present les enfants de 2 ans mais pour la rentrée prochaine, c'est fini!
La directrice m'a avoué que j'avais de la chance que PUPUCE soit de nov 2005 car les enfants de janvier 2006 ne seront pas acceptés.

Personnellement je suis pour la maternelle!

20 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 12:14 GMT+2, par Missbrownie

Comme Sofiso et Mamz'elle Maupin, je suis fille d'instit alors ça me touche aussi, surtout que cette année ils suppriment un poste dans l'école de TiBiscuit pour ne plus pouvoir accueillir les 2 ans. La directrice est dégoutée!

21 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 12:30 GMT+2, par Poumok

Je rebondis sur les comm' de Bôôh et Sofiso : effectivement, les ATSEM ne sont pas qualifiées pour ce qu'on leur demanderait alors de faire. Elles (généralisons au sexe féminin qui domine dans ce métier) ne sont ni enseignantes, ni puéricultrices. Leur métier est déjà assez "général", puisqu'elle aident la maîtresse dans toute activité avec les enfants, du découpage de "travaux" à l'habillage, en passant par le rangement de la classe, et le nettoyage de l'école !!!

Par ailleurs, j'ai moi aussi une mamam enseignante en maternelle, et d'après ce qu'elle a pu me dire, les ATSEM sont souvent peu respectées par les mairies qui se permettent d'en faire ce que bon leur semble... :-(

De plus, comme d'habitude, l'état va trop vite en voulant changer les choses en sautant des étapes : et les qualifications ? A ce jour, le métier d'ATSEM peut être exercé sans le bac (ce n'est absolument pas un reproche, juste une constatation), et le métier de Professeur des Ecoles nécessite au minimum une licence et 2 ans d'IUFM !!

22 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 13:03 GMT+2, par PCR

Je n'ai pas beaucoup de souvenir de la maternelle puisque je n'y suis allée qu'un an, de mon temps :-) c'était loin d'être systématique et un peu comme solsol, c'était l'école à la maison ! Depuis, les programmes ont bien changé et se sont particulièrement amélioré (je l'ai bien vu avec mes propres enfants) et ce sont des années précieuses pour l'éveil des tout petits.

Ah si ! un souvenir me revient ! un jour, dans la cour de la maternelle, je me suis aperçue avec horreur que j'avais oublié de mettre une culotte ! j'ai vécu la honte de ma vie parce que j'étais persuadée que ça se voyait et que tous les autres enfants me regardaient :-)

23 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 13:04 GMT+2, par broots

j'étais même pas au courant...
mais je trouve l'idée totalement débile.. C'est assez clair ? :)

24 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 14:20 GMT+2, par Camille

@sofiso: c'est vrai que l'école maternelle est aussi un bon apprentissage pour les parents ! Je ne savais pas que ta maman était institutrice... C'est vraiment un beau métier.

@MissBrownie: je suis moi aussi rentrée à l'école à 2 ans et ça m'a fait beaucoup de bien ! Quelles sont les raisons pour lesquelles ça ne sera plus possible d'accueillir des enfants de moins de 3 ans ?

@Poumok: je n'avais pas osé le dire à cause de mon manque de connaissance en la matière... Merci encore Poumok pour tous ces précieux renseignements !

@PCR: j'aimgine effectivement que les programmes ont du évoluer au fil des années. Je ne comprends pas alors la remise en cause de la maternelle et que certains disent qu'on y enseigne rien !

@broots: c'est complètement clair et je vais complètement dans ton sens !

25 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 14:36 GMT+2, par Fleur2palmier

Tu as bien raison il y a des choses qui évoluent et tant mieux, les blouses grises ça ferait bizarre aujourd'hui! Mais on est bien d'accord ce n'est pas l'école maternelle ni son organisation qui auraient du être remis en cause.
Mais je vois que d'autres sont bien plus renseignées que moi sur le sujet, alors je leur laisse la parole, mais je suis d'accord ;-)

26 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 15:28 GMT+2, par aldealeterrible

De mon temps présoixantehuitard, c'était plutôt l'époque de l'école moulin à taloches, mais on s'en accomodait , surtout que la maternelle était mixte , ce qui permettait de se faire une idée précise de l'anatomie féminine au moment des récrés( pour ceux qui n'avaient pas de frangines à la maison, bien sur!). Après, il fallait attendre la seconde pour se retrouver en mixité, et là, les filles, elles ne se laissaient plus vraiment faire!

27 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 16:52 GMT+2, par sofiso

Tu sais MissBrownie, dans l'école de village de ma Mam, ils jonglent aussi pour garder les 2 classes de maternelles parce qu'à chaque fois, l'effectif est limite donc ils acceptent aussi les 2ans...
du coup, cette année ma Mam a 27 petits et ça n'est pas de tout repos et elle gère les moyens l'aprés-midi pdt que les siens sont à la sieste.
c'est un arrangement qui permet aux enfants de faire plein de choses différentes et à la maitresse des grands de les avoir "tranquillement" pour des activités plus "sérieuses" et qui lui demande de faire plus attention à eux.
je suis bien consciente que c'est un arrangement possible en petite école de quelques classes mais bon, ça étaye encore ma thèse de "la maternelle INDISPENSABLE" !

Poumok, je suis d'acc aussi pour les ATSEM et le non respect évident des mairies pour elles !
ça se passe aussi chez nous et ça avait fait bien gueuler toutes les maitresses qd il y avait eu l'histoire des "emplois jeune" car ils avaient trouvé une jeune super sympa et performante et tout et bien sûr qd il a fallu renouveler pour un vrai contrat, la mairie a préféré choisir une nouvelle personne... Grrr ! c'est vraiment naze comme comportement et ça n'est pas le seul exemple que j'ai en tête mais je vais faire court... ;-)

28 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 18:08 GMT+2, par Solsol

Ce n'est pas la maternelle que je n'aimais pas, c'est de ne pas être avec ma maman... Et puis surtout je trouvais que dans cette classe, on n'apprenait rien, je préférai apprendre chez moi. Mais, c'est aussi parce que je n'y allais pas suffisamment régulièrement.
En revanche, c'est sûr qu'en étant prof d'espagnol, ma mère avait plus de temps. Et qu'à l'époque le coût de la vie n'était pas le même non plus.
Mais bon, je suis pour le maintien de la maternelle. Mais aussi,comme dirait l'alouette, est-on obligé de choisir entre tt blanc ou tt noir?

29 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 18:25 GMT+2, par Solsol

Je rajouterai à l'attention de Bôôh (avec qui décidément j'ai toujours de quoi discuter ;-)), que je ne pense pas que l'intention actuelle de nos gouvernants soient de renvoyer les femmes au foyer... Dire qu'ils sont conservateurs, à la limite (et encore, le conservatisme n'est pas toujours là où l'on croit), mais anti-travail des femmes alors même que notre Président se bat pour l'égalité des salaires, je trouve cela un peu fort.
Oui,je m'éloigne du débat mais je voulais réagir sur ce point là aussi!

30 Le Vendredi 18 Avril 2008 à 18:25 GMT+2, par Solsol

Je rajouterai à l'attention de Bôôh (avec qui décidément j'ai toujours de quoi discuter ;-)), que je ne pense pas que l'intention actuelle de nos gouvernants soient de renvoyer les femmes au foyer... Dire qu'ils sont conservateurs, à la limite (et encore, le conservatisme n'est pas toujours là où l'on croit), mais anti-travail des femmes alors même que notre Président se bat pour l'égalité des salaires, je trouve cela un peu fort.
Oui,je m'éloigne du débat mais je voulais réagir sur ce point là aussi!

31 Le Samedi 19 Avril 2008 à 10:40 GMT+2, par Flannie

Sujet qui m'intéresse é-nor-mé-ment !!! :-)
Moi, je n'ai fait qu'un très court passage par la maternelle et j'ai bien eu du mal à m'adapter. Heureusement, j'ai eu la chance après de tomber dans une très bonne école où je me suis fait des amis extra.
Autant je trouve que l'école de Troispommes leur en demande beaucoup trop pour leur âge. Autant il a besoin d'aller à l'école, d'être au contact des enfants de sa classe comme des plus grands.
Si ça ne te dérange pas, je développerais dans un futur billet en prenant aussi en exemple son livret scolaire (ond irait celui que j'avais au lycée !) :-)
Ils ne savent plus quoi inventer au gouvernement !

32 Le Lundi 21 Avril 2008 à 12:37 GMT+2, par Mabb

De toutes façons, depuis quelques années, ils se trompent de bataille. Ce n'est pas la maternelle qu'il faut changer, mais le concours. Le CRPE ne ressemble à rien. Il est de plus axé sur les matières scientifiques, au détriment de la lecture et de l'écriture. De plus en plus d'étudiants forts en maths mais nuls en français (et souvent n'aimant pas lire) l'obtiennent... qu'est-ce que ça va donner ? Arrivés en 6 ème, ces enfants n'auront pas plus envie de lire et continueront leurs odieuses fautes d'orthographe !

33 Le Lundi 21 Avril 2008 à 12:44 GMT+2, par Mabb

re ;)
L'école maternelle est indispensable. Elle sociabilise l'enfant, l'aide à acquérir une certaine autonomie. C'est triste de voir à quel point l'enseignement se dégrade !

34 Le Lundi 21 Avril 2008 à 23:31 GMT+2, par BBCam

Je pense aussi que 'lécole maternelle est indispensable... moi, ça m'a beaucoup apporté, sur un point de vue social, ça m'a beaucoup canalisée, vu que 'jétais une peste finie... au moins, je devais me tenir, chose qui n'aurait pas été pareille en garderie!
Mais je savais pas du tout qu'il y avait une polémique autour de la maternelle, tiens!

35 Le Mardi 22 Avril 2008 à 01:54 GMT+2, par marion

Hello! 1er com
Je vis a Londres et c'est marrant car ayant ete jeune fille au pair ici j'ai bien vu que les nursery anglaises ne valent pas la maternelle francaise (ma mere est instit de moyenne section). J'en parlait il y a peu a mon copain et lui disait que j'aimerai scolariser nos futurs enfants en France...
Sauvons la maternelle en France!!
xx

36 Le Jeudi 24 Avril 2008 à 11:35 GMT+2, par kik's

aaahhhh la maternelle !!! c'était trop bien. je suis d'accord avec toi, la maternelle c'est là où j'ai appris à lire et écrire (c'est d'ailleurs pour ça que j'ai sauté le CP) et puis c'était effectivement une ouverture sur le monde en dehors du cocon familial : premiers amis avec qui ont refait le monde et avec qui on veut creuser un tunnel sous la cour de récré pour s'échapper (déjà...), premier baiser avec ma pseudo-amoureuse, apprentissage des galipettes et du dessin....
NON à l'arrêt de la maternelle !!! ce n'est pas juste un centre aéré !!!!

37 Le Mardi 29 Avril 2008 à 15:09 GMT+2, par camille la it girl

pfff, après les étudiants en lettre classique, j'ai la curieuse impression que maintenant les mômes de 3 ans coûtent trop cher à l'Etat... Ouai genial, sans maternelle on va faire comme en Allemagne! un peu enervée, mais des tas de commentaires constructifs ont déjà été posté, donc j'en profite pour m'NRV!

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